
+15
Portfolio: Work in groups. Did children work in your country in the 19th century? Use your history books or the Internet to find out. Write a short text about what kind of jobs they did and what their lives were like.
Портфолио: работайте в парах. Работали ли дети в вашей стране в 19 веке? Используйте книги по истории или интернет, чтобы это выяснить. Напишите небольшое сочинение о видах работ, которые они выполняли, и какова была их жизнь.
23 апреля 2017 г. 17:263.8K
Ответы на вопрос | 1

In 19 century most of children lived in villages in my country. That detennined kind of jobs they did. They started taSJork in early childhood and did more and harder work as they grown up. In the early childhood they helped to do household duties: bringing water from the well, cleaning house, cooking, feeding and looking for domestic animals. Also they could work as a cettleman.
After some years they started to help parents on agricultural jobs: planting seeds, reaping, plowing and a lot of others.
At the same time they could become apprentice of craftsman. So they can work as apprentice in smithy, pottery' or even fisherman boat. Girls are used to sew and knit.
In my opinion their life was difficult ahd joyless, as they need to work hard all they life since early childhood. They had time to have fun only late in the night, after all job is done, on Sundays and on church's holidays.
В 19 веке большинство детей в моей стране жили в деревенской местности. Это определяло виды работ, которыми они занимались. Они начинали работать в раннем детстве и делали все более трудную работу и все больше времени по мере взросления. В раннем детстве они помогали с домашними обязанностями: носили воду из колодцев, убирали дома, готовили, кормили и ухаживали за домашними животными. Также они могли работать пастухами.
Через несколько лет они начинали помогать родителям на сельскохозяйственных работах: посев, жатва, рыхление земли и многое другое.
В тоже время они могли стать учениками ремесленника. Поэтому они могли работать подмастерьями на кузнице, гончарной мастерской или даже на лодке рыбака. Девочки часто вязали и вышивали.
По моему мнению, их жизнь была тяжелой и безрадостной, так как им было необходимо тяжело трудиться всю свою жизнь, начиная с раннего детства. У них было время повеселиться только поздно вечером, после того, как сделана вся работа, по воскресеньям, а также по церковным праздникам.
After some years they started to help parents on agricultural jobs: planting seeds, reaping, plowing and a lot of others.
At the same time they could become apprentice of craftsman. So they can work as apprentice in smithy, pottery' or even fisherman boat. Girls are used to sew and knit.
In my opinion their life was difficult ahd joyless, as they need to work hard all they life since early childhood. They had time to have fun only late in the night, after all job is done, on Sundays and on church's holidays.
В 19 веке большинство детей в моей стране жили в деревенской местности. Это определяло виды работ, которыми они занимались. Они начинали работать в раннем детстве и делали все более трудную работу и все больше времени по мере взросления. В раннем детстве они помогали с домашними обязанностями: носили воду из колодцев, убирали дома, готовили, кормили и ухаживали за домашними животными. Также они могли работать пастухами.
Через несколько лет они начинали помогать родителям на сельскохозяйственных работах: посев, жатва, рыхление земли и многое другое.
В тоже время они могли стать учениками ремесленника. Поэтому они могли работать подмастерьями на кузнице, гончарной мастерской или даже на лодке рыбака. Девочки часто вязали и вышивали.
По моему мнению, их жизнь была тяжелой и безрадостной, так как им было необходимо тяжело трудиться всю свою жизнь, начиная с раннего детства. У них было время повеселиться только поздно вечером, после того, как сделана вся работа, по воскресеньям, а также по церковным праздникам.
5 лет назад
+23
Английский язык5 лет назад+19
Английский язык5 лет назад